| كاتب الموضوع | رسالة |
|---|
narjess
رقم العضوية : 2632
عدد المساهمات : 554
نقاط : 4811
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 16/09/2012
 | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية  الخميس 03 أكتوبر 2013, 02:24 | |
| | |
|
 | |
hamrounisse
رقم العضوية : 6698
عدد المساهمات : 181
نقاط : 4054
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 05/10/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية السبت 05 أكتوبر 2013, 12:36 | |
| | |
|
| | |
بورا
رقم العضوية : 4040
عدد المساهمات : 625
نقاط : 4798
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 09/12/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأحد 06 أكتوبر 2013, 06:22 | |
| | |
|
| | |
jalila
رقم العضوية : 3231
عدد المساهمات : 1010
نقاط : 5228
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 25/10/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأحد 06 أكتوبر 2013, 06:35 | |
| | |
|
| | |
narjess
رقم العضوية : 2632
عدد المساهمات : 554
نقاط : 4811
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 16/09/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 08 أكتوبر 2013, 01:09 | |
| | |
|
| | |
tradmoncef
رقم العضوية : 630
عدد المساهمات : 258
نقاط : 4877
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 20/09/2011
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 08 أكتوبر 2013, 02:13 | |
| | |
|
| | |
samiarak
رقم العضوية : 3211
عدد المساهمات : 1353
نقاط : 5569
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 27/10/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأربعاء 09 أكتوبر 2013, 06:19 | |
| | |
|
| | |
chattiiyed
رقم العضوية : 5151
عدد المساهمات : 386
نقاط : 4414
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 03/05/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأربعاء 09 أكتوبر 2013, 09:05 | |
| شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا | |
|
| | |
tahartahar
رقم العضوية : 812
عدد المساهمات : 465
نقاط : 5064
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 10/10/2011
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأربعاء 09 أكتوبر 2013, 14:20 | |
| | |
|
| | |
omri
رقم العضوية : 3339
عدد المساهمات : 799
نقاط : 5003
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 08/11/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الخميس 10 أكتوبر 2013, 14:17 | |
| | |
|
| | |
hmeeed ali
رقم العضوية : 5009
عدد المساهمات : 231
نقاط : 4275
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 17/04/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الخميس 10 أكتوبر 2013, 16:35 | |
| | |
|
| | |
afifacsf
رقم العضوية : 2082
عدد المساهمات : 793
نقاط : 5236
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 14/03/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأربعاء 16 أكتوبر 2013, 17:45 | |
| | |
|
| | |
afifacsf
رقم العضوية : 2082
عدد المساهمات : 793
نقاط : 5236
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 14/03/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأربعاء 16 أكتوبر 2013, 17:47 | |
| | |
|
| | |
wassimmes
رقم العضوية : 1039
عدد المساهمات : 1732
نقاط : 6308
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 02/11/2011
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الجمعة 18 أكتوبر 2013, 12:11 | |
| | |
|
| | |
ثامر
رقم العضوية : 7088
عدد المساهمات : 27
نقاط : 3876
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 29/10/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 29 أكتوبر 2013, 13:48 | |
|
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج الكتابي(1)
أخطط لكتابة نص سردي
يحلل وضعية الكتابة
المعطى / المطلوب / الإطار الزماني والإطار المكاني / الشخصيات والأحداث / عناصر التحرير.
الموضوع :
قصدت البحر رفقة أفراد عائلتك للسباحة والترفيه عن النفس ، لكن حدث ما عكر صفوكم وأفسد عليكم هذه المتعة.
ارو الحادثة واذكر الأعمال التي قمتم بها لتجاوز هذا الإشكال وكيف كانت النهاية
1/ أعمر الجدول التالي قبل الشروع في التحرير :
المعطى : ..................................................................................................................
المطلوب : ................................................................................................................
2/ أكمل تعمير الجدول التالي :
مقام البداية
سياق التحول
مقام النهاية
الزمان :
المكان :
الشخصيات :
المشروع :
الحدث القادح :
تأثيره على الحاضرين :
محاولات تجاوز الأزمة :
( الأقوال / الأعمال )
النجاح أو الفشل :
العبرة :
3/ أستعين بما احتاجه من العبارات التالية في تحرير نصي :
عبارات
جمل
حكم وعبر
هواة السباحة / عيون محدقة
الهلع / الفزع / الجزع / يستنجد /
أعضاء مرتجفة /
قلوب واجفة /
يتقن السباحة
تلاحقت الأنفاس
تعاظمت دقات القلب
جمد في مكانه
يكاد يموت من الفزع
بلغت القلوب الحناجر
من حذر سلم
تجري الرياح بما لا تشتهي السفن
في التأني السلامة وفي العجلة الندامة
التعاون سر النجاح
وقل لن يصيبنا إلا ما كتب الله لنا
الصبر مفتاح الفرج
فقرات
صفرة رمل وزرقة ماء وصفاء جو وإشراق سماء..
بعضهم استلقوا على الرمال الذهبية معرضا بشرته على أشعة الشمس الحارقة والبعض الآخر فضل الجلوس في ظل شمسية لمطالعة كتاب .
بدأ البحر بعد ذلك يهيج ويثور وأخذت الأمواج تتجمع مرعبة مزبدة.
بدت الأمواج كالجمال الهائجة تزبد وتزمجر ...
اضطرب خيالي وقف شعر رأسي ولم أطق البقاء في مكاني فأسرعت في سيري أسابق الريح...
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج الكتابي(2)
أنتج نصا سرديا أحداثه غير متعاقبة
يحدد أنماط الكتابة
البطل / البطل والشخصية المساعدة
الشخصية المحورية والشخصية المعرقلة
الأحداث غير المتعاقبة
الموضوع :
كنت تمارس هوايتك المفضلة صحبة أصدقائك، لكن حدث ما أفسد عليكم متعة هذا النشاط .
ارو الواقعة واذكر ما قمتم به لمعالجة الحادث .
1/ أعمر الجدول التالي وأستعين به لإنتاج تحريري :
المكان
الزمان
الشخصيات
الأحداث غير المتعاقبة
البطل
الشخصية المساعدة
الشخصية المعرقلة
2/ أستعين بما احتاجه من العبارات التالية في تحرير نصي :
عبارات جمل فقرات حماس مفرط / شغفت / من عادتي / يعبس / تهجمت سحنته / واجم / انقبضت نفسي / الحيرة انتشى من فرط الحماس جمعت بيننا الألفة والمحبة كفكف دموعه نقضي أوقاتا حلوة تنسينا تعب الأسبوع. حاولنا مرارا وتكرارا. كان من عادتي أن أجمع أصدقائي مساء كل سبت نمارس هوايتنا وفي أثناء ذلك نقضي أوقاتا حلوة تنسينا تعب الأسبوع... ران على الجميع صمت رهيب : بالذي كان يضحك توقف عن الضحك ، والذي كان ...... أعتقد أنه من حقي ،ما دمنا أصدقاء أن ألومك على صنيعك هذا وأدعوك إلى الاعتذار عما اقترفته وإصلاح ما أفسدته ...
حكم وعبر
إن بعد العسر يسرا
الصبر مفتاح الفرج
إن أخاك من واساك
تعرف الإخوان وقت الشدة
في الاتحاد قوة
لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج الكتابي(3)
أحرر نصا سرديا مكتملا
يراعي تسلسل الأفكار
يولي الفكر حظها
يحترم قواعد اللغة
وضع البداية / وضع الختام / سياق التحول
النص السردي المكتمل.
الموضوع :
شاركت في رحلة مدرسية إلى أحد المحميات الطبيعية. وبعد الاستمتاع ولما هممتم بالعودة افتقدتم أحد أصدقائكم.
اكتب نصا تروي فيه الحادثة ذاكرا الأعمال التي قمتم بها وكيف كانت النهاية.
وضع البداية
سياق التحول
وضع الختام
أستعين بالعبارات التالية في تحرير نصي :
عبارات
جمل
فقرات
غابة كثيفة الأشجار / أغصان متشابكة / مسالك وعرة / مسالك وعرة / أشجار باسقات / عصافير صادحة / خشخشة الحشرات / ظل ظليل / هواء عطر / رطب
تملأ الصدر انشراحا
ألوان متناسقة متوهجة
جنات عدن
يتقدم بحذر وسط الأشجار الملتفة
يا له من منظر رائع
أسرعت في سيري أسابق الريح
خف إلى مساعدته
سرت في الغابة ، وكان للهواء عطر خفيف من رائحة الأوراق والأشجار ، وكانت ألوان الشجر مختلفة ، وأشكاله متباينة.
مياه البحيرة زرقاء لامعة كالمرآة تنعكس على صفحاتها خضرة الشجار والأزهار النضرة ، يا لهذا الجمال الخلاب! كل من رآه خال نفسه في فراديس الجنان ...
شكرا لكم على مساعدتكم لي فقد غمرتم نفسي أنسا وحبورا وأفعمتم قلبي فرحا وسرورا.
حكم وعبر
من خالف القوم تاه
زهرة في البيت تجلب لك الربيع
روحوا عن النفوس ساعة يعد ساعة
وجعلنا من الماء كل شيء حيا
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج الكتابي(4)
أقيم نصا سرديا أنتجته
يقيم مضمون منتوجه من حيث :
وجاهة الفكر
صحة المعلومات
السند والتعليمة
توازن أركان النص المنتج
التراكيب والمفردات
النص المنتج في صيغته النهائية
الموضوع :
قرر والدك بيع قطعة الأرض التي يملكها ، والنزوح إلى المدينة بحثا عن عمل هناك لكن حدث ما جعله يعدل عن قراره.
احك، واصفا حالتكم قبل الحدث المفاجئ وبعده ، واذكر كيف أصبح حالكم اليوم.
1/ أستخرج من نص الموضوع : المعطى والمطلوب .
المعطى
المطلوب
مقام الانطلاق
سياق التحول
مقام النهاية
2/ أنتج نصا مستعينا العبارات التالية :
عبارات جمل فقرات النزوح / التسكع / البطالة / الاعتداء على الناس / العنف / الإجرام / السرقة / ندم / تحسر / ضاقت به الدنيا / هجر الفلاحة اختلطت عليه السبل جد في طلب العمل طرق أبواب العمل بابا بابا لكن دون جدوى. البطن طاو والجيب فارغ يمشي مهموما حائرا . هناك من باع أرضه، وخرج يضرب في الأرض يسعى في مناكبها حتى انتهى به المطاف إلى المدينة وقد نفد ماله، وهناك بقي الأيام الطوال يبحث عن عمل دون أن يوفق. لقد ضاقت به سبل العيش.
حكم وعبر
ندم حيث لا ينفعه الندم
الناس أعداء ما جهلوا
إنك لا تجني من الشوك إلا التعب
من جد وجد ومن زرع حصد
الصبر مفتاح الفرج
3/ أقيم عملي معتمدا الشبكة التالية :
هل قدمت أحداثا مرتبة ؟
هل استعملت أدوات الربط المناسبة ؟
هل يحتوي النص جميع عناصر المعطى والمطلوب ؟
هل احترمت قواعد الرسم ؟
هل ينقص عنصر أو أكثر من عناصر المعطى أو المطلوب ؟
هل احترمت قواعد النحو والصرف ؟
هل أن جمل النص تامة المعنى ؟
هل الخط واضح ومقروء ؟
هل الأفكار التي كتبتها غير متضاربة ؟
هل احترمت علامات التنقيط ؟
هل تجنبت التكرار ؟
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج الكتابي(5)
أحرر مقطعا وصفيا
يحترم قواعد اللغة
المكان المفتوح / المكان المغلق
الموصوف متحركا / الموصوف ثابتا
الموضوع :
مرض أحد إخوتك فجأة، فحملتموه إلى القسم الاستعجالي بالمستشفى ، وهناك لفتت انتباهك العديد من السلوكات الايجابية والسلوكات السلبية .
ارو الحادثة وعدد هذه السلوكات وكيف تعاملتم معها .
1/ أعمر الجدول التالي قبل الشروع في العمل :
المكان المفتوح
المكان المغلق
الموصوف متحركا
الموصوف ثابتا
2/ أخطط قبل إنجاز تحريري :
وضع البداية :................................................................................
سياق التحول :...............................................................................
وضع الختام : ...............................................................................
3/ أستعين بالعبارات التالية في تحرير نصي :
عبارات
جمل
فقرات
يجد / مهنة شريفة /العمل المضني /ممرض حاذق /التكاسل / ماهر /
ضمير مهني / معاملة إنسانية / عبارات جارحة .
يتفنن في عمله / يبذل جهده
تتألق عيناه بالعزيمة والنشاط
له همة لا تفتر
يتوق دوما إلى الأحسن
يقبل على عمله بكل جوارحه
أنى لي أن أنسى ما شاهدته من تصرفات يندى لها الجبين : ......
كنت أتأمله فتزدحم في خاطري أسئلة كثيرة ويداهمني خوف كبير
حكم وعبر
إن اليد الخشنة الممرحة بالعمل هي العليا واليد الناعمة المطرأة بالترف هي السفلى.
قل لن يصيبنا إلا ما كتب الله لنا
لكل داء دواء
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج الكتابي(6)
أحرر نصا سرديا يتضمن الوصف
يستعمل معجما يلائم الموضوع المطروق
المحطة الوصفية ( المكان والشخصية )
المحطة الوصفية ( الشخصية )
الوصف الملتحم بالسرد
الموضوع :
رأيت أحد أصدقائك يقوم بعمل يضر بالبيئة، فلم يرق لك ذلك وتقدمت منه ناصحا.
احك ما وقع ، وصف ما شاهدت وما سمعت ، مبينا النتيجة التي وصلت إليه في الآخر.
1/ أعمر الجدول التالي :
المحطة الوصفية
المكان
الشخصية
2/ أشطب الخطأ :
عندما أصف مكانا أبدأ الوصف من : الداخل إلى الخارج / الخارج إلى الداخل
عندما أصف شخصي أبدأ الوصف من : الأعلى إلى الأسفل / من الأسفل إلى ألأعلى
3/ أستعين بالعبارات التالية في تحرير نصي :
عبارات
جمل
فقرات
سلوك حضاري / عمل مشين / عمل نافع / طيش وتهور / عقل لسانه / الكوارث الطبيعية / عاث فسادا / هواء ملوث
فراديس الجنان
أشجار متشابكة الأغصان.
الأخطار تحيط بنا من كل جانب .
لا يبالي بما يحدث حوله
دخلنا الحديقة فإذا نحن في جنان مترامية الأطراف.
أشجار لا تحصى مثقلة بثمارها مترامية أطرافها وارفة ظلالها .
حكم وعبر
حديقة بلا أشجار كوجه بلا ابتسامة
من يعمل صالحا يجني خيرا
زهرة في البيت تجلب لك الربيع
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج
الكتابي (7)
أحرر نصا يتضمن مقطعا يقوم على التفسير
يستعمل الروابط اللفظية التي يستوجبها نمط الكتابة
النص القائم على التفسير
الرسالة
المقال
الموضوع :
وصلتك رسالة من أحد الأصدقاء يطلب منك التعريف فيها بجهتك وأهم الأنشطة بها .
اكتب ردا مناسبا تعرفه من خلاله بجهتك وتذكر فيه بعض الأنشطة التي تشتهر بها الجهة.
1/ قالب الرسالة:
المكان + التاريخ : تونس في 20 سبتمبر ....
المرسل إليه : صديقي العزيز ............
التحية : تحية قلبية
جوهر الرسالة : أكتب لك لــ....................
خاتمة الرسالة : وأخيرا لم يبق لي .............
السلام : والسلام
الإمضاء : صديقك
.......................
2/ أستعين بالعبارات التالية في تحرير نصي :
عبارات
جمل
فقرات
التحية / السلام / أحرر / أوجه / أحيطك علما
انتظر الرد بفارغ الصبر
قرأت رسالتك بلهفة
ها أنا أرد على الفور
فإلى لقاء قريب
أضمن رسالتي هذه أشواقي وأشواق العائلة .
أبدأ رسالتي بالسؤال عن أحوالك داعيا الله أن تكون بخير وعافية.
أما نحن فإننا نحمد الله ونشكره ...
إن ما جعلني أكتب لك هذا الخطاب هو ....
أخيرا وليس آخرا لم يبق لي سوى ن أودعك متمنيا لك النجاح والتوفيق
حكم وعبر
حب الوطن من الإيمان
النشاط
مكونات الكفاية
الأهداف المميزة
المحتوى
السند
الإنتاج
الكتابي(8)
أحرر نصا يتضمن مقطعا يقوم على الإرشاد والتوجيه
يعرض نصه عرضا واضحا
طريقة استعمال
قانون لعبة أو تجربة
إرشاد وتوجيه
الموضوع :
كان أفراد عائلتك يتفرجون ليلا على برنامجهم المفضل . وكانت أمك تكوي الملابس في ركن من أركان الغرفة. وفجأة انقطع التيار الكهربائي فاستدعى أبوك أحد الفنيين، وبعد التشخيص لاحظ أن العطب ناتج عن استعمال مأخذ كهربائي واحد لتشغيل عدة أجهزة.
اكتب نصا تقص فيه ما حدث وضمنه مجموعة من التوجيهات.
1/ أصوغ الوضعيات الآتية في شكل نصائح وتوجيهات مستعملا صيغتي الأمر أو النهي حسب ما تقتضيه كل وضعية.
إصلاح الدارة الكهربائية في المنزل دون إيقاف عمل العداد
...........................................................................................................
استعمال مأخذ كهربائي واحد لتشغيل عدة أجهزة
...........................................................................................................
لمس طرف السلك المكشوف وهو متصل بمصدر التيار الكهربائي.
...........................................................................................................
وضع الأسلاك الكهربائية المكشوفة تحت الزربية
............................................................................................................
إصلاح الأجهزة الكهربائية بعد فصلها عن مصدر التيار.
......................................................................................................................................
2/ أحرر نص مستعينا بما سبق من التوجيهات :
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
| |
|
| | |
ثامر
رقم العضوية : 7088
عدد المساهمات : 27
نقاط : 3876
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 29/10/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 29 أكتوبر 2013, 13:54 | |
| | |
|
| | |
adel ouerf
رقم العضوية : 7856
عدد المساهمات : 734
نقاط : 4530
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 21/12/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية السبت 21 ديسمبر 2013, 16:43 | |
| | |
|
| | |
sana05
رقم العضوية : 752
عدد المساهمات : 632
نقاط : 5239
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 04/10/2011
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأربعاء 20 أغسطس 2014, 15:58 | |
| chokran jazilan we baraka allah fik | |
|
| | |
messaoudibenmohamed
رقم العضوية : 7800
عدد المساهمات : 376
نقاط : 4180
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 13/12/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 02 سبتمبر 2014, 02:42 | |
| | |
|
| | |
messaoudibenmohamed
رقم العضوية : 7800
عدد المساهمات : 376
نقاط : 4180
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 13/12/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 02 سبتمبر 2014, 02:43 | |
| | |
|
| | |
نوال
رقم العضوية : 3857
عدد المساهمات : 603
نقاط : 4779
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 06/12/2012
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 02 سبتمبر 2014, 06:11 | |
| | |
|
| | |
adel ouerf
رقم العضوية : 7856
عدد المساهمات : 734
نقاط : 4530
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 21/12/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الثلاثاء 02 سبتمبر 2014, 08:42 | |
| | |
|
| | |
sallouha
رقم العضوية : 564
عدد المساهمات : 113
نقاط : 5035
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 20/11/2010
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الأحد 07 سبتمبر 2014, 15:39 | |
| | |
|
| | |
KHAZLASS
رقم العضوية : 6541
عدد المساهمات : 444
نقاط : 4321
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 01/10/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الجمعة 12 سبتمبر 2014, 10:19 | |
| | |
|
| | |
KHAZLASS
رقم العضوية : 6541
عدد المساهمات : 444
نقاط : 4321
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 01/10/2013
| | موضوع: رد: مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية الجمعة 12 سبتمبر 2014, 10:21 | |
| المذكرة غير موجودة ؟؟؟؟؟؟ | |
|
| | |
| | مذكرة اليوم 1 الوحدة 1 لغة عربية | |
|
[/center]
